Щербакова Марина Викторовна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ - лицей 4 им. Героя России Горшкова Д.Е.
В статье описана методика создания, организации и проведения одного из методов активного обучения - районных (городских) конференций исследовательских работ учащихся по информатике. В докладе рассмотрены необходимые для подготовки мероприятия документы, информационные и методические материалы, даны примеры каждого документа.
Исаханян Наринэ Левоновна, Зам. директора, ГОУ Центр образования 1329
Создание и развитие информационной среды для детей с ограниченными возможностями позволяет выстроить индивидуальную траекторию обучения, учесть особенности каждого ребенка, повысить качества обучения, организовать сетевое взаимодействия обучающихся, не имеющих возможность посещать общеобразовательную школу.
Демцура Светлана Сергеевна, доцент кафедры экономики, управления и права, Челябинский государственный педагогический университет
Тезисы освещают роль информационных технологий в современной школе, а также особенности интеграции информационных технологий в экономические дисциплины. Тезисы предназначены для учителей (информатики, экономики) общеобразовательных учреждений, преподавателей педагогических вузов, аспирантов и соискателей, ученых и всех интересующихся проблемами образования.
Зверева Дарья Анатольевна, соискатель кафедры вычислительной математики и методики преподавания информатики, МГОУ
В тезисах рассмотрены функции межпредметных связей математики и информатики совместно с функциями задач в учебном процессе. Предложен метод решения задач на логику с помощью блок-схем как средство повышения эффективности учебного процесса.
Солдатова Юлия Владимировна, учитель информатики и ИКТ, ГКООУ "Санаторная школа-интернатт"
Щербакова Марина Викторовна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ - лицей 4 им. Героя России Горшкова Д.Е.
В статье описываются межпредметные связи информатики и семиотики, реализация использования знаний данной науки в рамках преподавания информатики в школе, а так же возможности семиотики привнести составляющую культуросообразного обучения в процесс обучения информатике.
Кузнецова Татьяна Ивановна, профессор кафедры естественных наук Центра международного образования , МГУ имени М.В.Ломоносова
Возможности оптимизации процесса обучения химии на подготовительном факультете с помощью компьютерной техники достаточно широки. Использование компьютеров в учебном процессе позволяет, с одной стороны, высвободить время для более глубокого изучения основного материала, с другой стороны, прочнее овладеть опорными знаниями, умениями и навыками работы с вычислительными приборами.
(все)ДошкольноеНачальное общееОсновное общееСреднее (полное) общееНачальное профессиональное Среднее профессиональноеВысшее профессиональноеПослевузовское профессиональное Дополнительное образование детейДополнительное образование взрослых
Уровень образования:
Вопросы школьного ИТ-образования: опыт, проблемы, перспективы
16.05.2012 - 18.05.2012, Москва, МГУ им. М.В.Ломоносова
«Преподавание информационных технологий вPРоссийской Федерации»
X Всероссийская конференция
«Преподавание ИТ вPРФ 2012» — Вопросы школьного ИТ-образования: опыт, проблемы, перспективы
Комментариев нет:
Отправить комментарий